Metas de indicadores macro alcanzadas
Metas de indicadores micro alcanzadas
| Número de matrícula escolar por nivel educativo. | ||
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Licenciatura |
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Posgrado |
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| Número de egresados por nivel educativo. | ||
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Licenciatura |
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Posgrado |
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| Numero de programas educativos de licenciatura. | ||
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Licenciatura escolarizada |
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Licenciatura en modalidad no escolarizada |
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Licenciatura en modalidad mixta |
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Transición de PE escolarizados a modalidades no presenciales |
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| Número de programas educativos de posgrado. | ||
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Investigación |
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Profesionalizante |
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| Número de programas educativos de posgrado en el Sistema Nacional de Posgrado. | ||
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Especialidad |
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Maestría |
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Doctorado |
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Número de programas educativos acreditados por su calidad por agencias internacionales |
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Licenciatura |
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Posgrado |
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Educación continua |
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Número de participantes (internos y externos) |
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Número de cursos |
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Número de diplomados |
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Número de talleres |
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Número de cursos brindados masivos en línea(MOOC'S) ofertados por UABC |
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Participantes |
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Ingresos (Millones de pesos) |
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| Número de cuerpos académicos su grado de consolidación | ||
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En formación |
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En consolidación |
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Consolidados |
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Número de profesores de tiempo completo en cuerpos académicos según su nivel de consolidación |
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PTC |
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En formación |
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En consolidación |
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Consolidados |
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| Número de PTC con SNII | |
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| Número de proyectos de investigación | |
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| Becas otorgadas | |
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Número de asistentes (público en general) que asisten a las actividades culturales y de divulgación de la ciencia organizados por la universidad |
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Asistentes |
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Número de personas atendidas por los diferentes servicios que brinda la UABC a la comunidad orientadas a sectores sociales en condiciones de vulnerabilidad. |
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Personas beneficiadas |
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Servicios brindados |
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| Programa de Cimarrones Emprendedores | ||
Cantidad de estudiantes, egresados y público en general que participan en el programa de emprendedores |
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Número de empresas creadas |
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Número de planes de negocio formalizados para desarrollar un emprendimiento |
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| Puntaje obtenido por la UABC en el cumplimiento de los ODS (University Impact Ranking) | |
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| Porcentaje de crecimiento real de recursos propios | |
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